生物北师大版八年级下册2121生物
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知识点讲解
21.2.1《生物进化的证据和历程》精品课件:
教学设计
21.2.1《生物进化的证据和历程》一、教学目标:
1.举例说出生物进化的主要依据——化石。
2.概述生物进化的主要里程,形成生物进化的观点。
3.概述自然选择学说,形成生物进化的基本观点。
1.通过观察马的进化,培养学生观察能力,分析处理资料的能力。
2.通过有关桦尺蛾数量变化情况的资料分析,培养学生的信息分析和综合能力。
1.通过环境的变化可以导致生物进化的事实,对学生进行潜移默化的环保教育。
2.介绍达尔文锲而不舍、历尽艰辛创立生物进化论的事迹,培养学生严谨的科学态度,塑造学生献身科学事业的美好心灵。
二、教学重难点:
1.生物化石的形成过程和化石记录的生物进化趋势;
2.地球上各类动物、植物和微生物出现的先后顺序;
3.达尔文提出自然选择学说的过程和自然选择学说的主要内容。
三、教学过程:
第1课时生物进化的证据和历程
1.生物进化的化石记录.
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