浙教版三年级下册科学作业本动物的一生
第二单元动物的一生
作业本P26——P蚕变了新模样
活动记录
观察蚕蛹,请用图画和文字记录自己的发现。
蚕蛹的观察
课堂练习
1.观察蚕蛹,下列说法错误的是(C)。
A.蚕茧里有蚕蛹和蜕下的皮
B.与蚕宝宝相比,蚕蛹的身体外形发生了很大的变化
C.蚕蛹不吃不喝,触碰时也不动,所以是没有生命的
2.在观察蚕茧和蚕蛹的过程中,下列方法不适宜采用的是(C)。
A.用尺子量一量蚕茧、蚕蛹的长度
B.借助放大镜仔细地观察
C.用小刀解剖蚕蛹进行观察
3.下列关于蚕茧的说法,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)呈长椭圆形,与橄榄的形状相似。(√)
(2)一定是白色的。(×)
(3)大小与拳头差不多。(×)
(4)一个蚕茧只有一个丝头。(√)
4.蚕宝宝吐丝结茧的过程是(填序号):(①——②——③)
①不吃桑叶,身体发黄发亮,头不停地摆动,开始寻找合适的位置
②找到合适的位置,让吐出的丝粘结在鞋盒的角落。
③吐的丝越来越多,结的茧厚实起来,将自己包裹在茧里面
实践拓展
让我们学着来抽丝吧!
步骤1:把蚕茧放在温水中浸泡几分钟。
步骤2:用竹签搅拌,把丝头挑出来。
步骤3:将蚕丝一圈一圈地绕在纸板上。
步骤4:测量和计算抽出的蚕丝有多长。
作业本P28——P茧中钻出了蚕蛾
△活动记录
观察蚕蛾,标注各部分的名称,并写一写有关蚕蛾的其他发现。
蚕蛾的观察
其他发现:(蚕蛾刚从茧中钻出,身体是湿的,鳞片和毛贴着身体,翅膀下垂。)1.蚕结茧后(C),蚕蛾从茧中钻了出来。
A.四五天
B.大约一周
C.十多天
2.下列说法正确的是(B)。
A.每一只蚕蛾都会产卵
B.蚕蛾虽然有翅膀,但不会飞
C.蚕蛾钻出蚕茧后,仍然吃桑叶
3.下列动物的形态结构与蚕蛾相似的是(A)。
A.蚂蚁
B.蜘蛛
C.马陆(千足虫)
4.与雌蚕蛾相比,雄蚕蛾(C)
A.身体稍小,腹部狭长,翅膀振动慢
B.身体稍大,腹部肥大,翅膀振动慢
C.身体稍小,腹部狭长,翅膀振动快
科学阅读
我钻出来了
……
终于,我从茧里钻出来了。我急着产卵。一天、两天、三天,一粒、两粒、三粒……“哇,我产了三四百粒卵!”终于,我完成了自己的繁殖使命。我累极了,但并不需要进食。我的寿命即将结束,但看着留下的卵宝宝们,我十分欣慰。再过几天,我就永远地闭上了眼。
上文描述的动物是蚕,文中的“我”属于(C)阶段。
A.蚕宝宝
B.蚕蛹
C.蚕蛾
作业本P30——P蚕的一生
○活动记录
统计吞一生经历的时间,记录养蚕过程中印象最深的一个发现(可用文字、图画或照片等形式)。
蚕的一生
统计:卵期()天;
幼虫期()天;
蛹期()天;
成虫期()天:
蚕的一生大约共经历了(56)天。
印象最深的发现:
○课堂练习
1.填写蚕一生经历的四个阶段。
2.蚕在幼虫时期要蜕(C)次皮。变成蛹后,在茧里再蜕1次皮。
A.2
B.3
C.4
3.蚕的一生经历的时间大约是(C)。
A.半个月
B.一个月
C.两个月
4.与蚕一生的成长经历相似的动物是(A)。
A.蝴蝶
B.金鱼
C.青蛙
○科学阅读
彩色蚕宝宝的饲养
你知道吗?现在除了白白胖胖的蚕宝宝,还有彩色的蚕宝宝呢!
饲养彩色蚕宝宝的关键是蚕的食物,它是一种人工饲料,这是最新的科研成果。在饲养过程中,不同颜色的饲料要分开饲喂,饲料干了也要及时更换,中途一定不能改喂桑叶哦!如果饲养成功,彩色蚕宝宝最后会结出漂亮的彩色蚕茧。有兴趣的同学可以试一试。
关于饲养彩色蚕宝宝,下列说法正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)不能中途改喂桑叶。(√)
(2)不同颜色的蚕可以放在一起饲养,不同颜色的饲料也可以交叉饲喂。(×)
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