浙教版三年级下册科学作业本动物的一生
第二单元动物的一生
作业本P26——P蚕变了新模样
活动记录
观察蚕蛹，请用图画和文字记录自己的发现。
蚕蛹的观察
课堂练习
1.观察蚕蛹，下列说法错误的是(C)。
A.蚕茧里有蚕蛹和蜕下的皮
B.与蚕宝宝相比，蚕蛹的身体外形发生了很大的变化
C.蚕蛹不吃不喝，触碰时也不动，所以是没有生命的
2.在观察蚕茧和蚕蛹的过程中，下列方法不适宜采用的是(C)。
A.用尺子量一量蚕茧、蚕蛹的长度
B.借助放大镜仔细地观察
C.用小刀解剖蚕蛹进行观察
3.下列关于蚕茧的说法，正确的画“√”，错误的画“×”。
(1）呈长椭圆形，与橄榄的形状相似。（√）
(2)一定是白色的。（×）
（3）大小与拳头差不多。（×）
（4)一个蚕茧只有一个丝头。（√）
4.蚕宝宝吐丝结茧的过程是(填序号)：（①——②——③）
①不吃桑叶，身体发黄发亮，头不停地摆动，开始寻找合适的位置
②找到合适的位置，让吐出的丝粘结在鞋盒的角落。
③吐的丝越来越多，结的茧厚实起来，将自己包裹在茧里面
实践拓展
让我们学着来抽丝吧！
步骤1：把蚕茧放在温水中浸泡几分钟。
步骤2：用竹签搅拌，把丝头挑出来。
步骤3：将蚕丝一圈一圈地绕在纸板上。
步骤4：测量和计算抽出的蚕丝有多长。
作业本P28——P茧中钻出了蚕蛾
△活动记录
观察蚕蛾，标注各部分的名称，并写一写有关蚕蛾的其他发现。
蚕蛾的观察
其他发现：（蚕蛾刚从茧中钻出，身体是湿的，鳞片和毛贴着身体，翅膀下垂。）1.蚕结茧后(C)，蚕蛾从茧中钻了出来。
A.四五天
B.大约一周
C.十多天
2.下列说法正确的是(B)。
A.每一只蚕蛾都会产卵
B.蚕蛾虽然有翅膀，但不会飞
C.蚕蛾钻出蚕茧后，仍然吃桑叶
3.下列动物的形态结构与蚕蛾相似的是(A)。
A.蚂蚁
B.蜘蛛
C.马陆(千足虫）
4.与雌蚕蛾相比，雄蚕蛾(C)
A.身体稍小，腹部狭长，翅膀振动慢
B.身体稍大，腹部肥大，翅膀振动慢
C.身体稍小，腹部狭长，翅膀振动快
科学阅读
我钻出来了
……
终于，我从茧里钻出来了。我急着产卵。一天、两天、三天，一粒、两粒、三粒……“哇，我产了三四百粒卵！”终于，我完成了自己的繁殖使命。我累极了，但并不需要进食。我的寿命即将结束，但看着留下的卵宝宝们，我十分欣慰。再过几天，我就永远地闭上了眼。
上文描述的动物是蚕，文中的“我”属于(C）阶段。
A.蚕宝宝
B.蚕蛹
C.蚕蛾
作业本P30——P蚕的一生
○活动记录
统计吞一生经历的时间，记录养蚕过程中印象最深的一个发现（可用文字、图画或照片等形式）。
蚕的一生
统计：卵期()天；
幼虫期()天；
蛹期()天；
成虫期()天：
蚕的一生大约共经历了(56)天。
印象最深的发现：
○课堂练习
1.填写蚕一生经历的四个阶段。
2.蚕在幼虫时期要蜕(C)次皮。变成蛹后，在茧里再蜕1次皮。
A.2
B.3
C.4
3.蚕的一生经历的时间大约是(C)。
A.半个月
B.一个月
C.两个月
4.与蚕一生的成长经历相似的动物是(A)。
A.蝴蝶
B.金鱼
C.青蛙
○科学阅读
彩色蚕宝宝的饲养
你知道吗?现在除了白白胖胖的蚕宝宝，还有彩色的蚕宝宝呢！
饲养彩色蚕宝宝的关键是蚕的食物，它是一种人工饲料，这是最新的科研成果。在饲养过程中，不同颜色的饲料要分开饲喂，饲料干了也要及时更换，中途一定不能改喂桑叶哦！如果饲养成功，彩色蚕宝宝最后会结出漂亮的彩色蚕茧。有兴趣的同学可以试一试。
关于饲养彩色蚕宝宝，下列说法正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）不能中途改喂桑叶。（√）
（2）不同颜色的蚕可以放在一起饲养，不同颜色的饲料也可以交叉饲喂。（×）
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