教研活动第十三小学语文阅读课型研讨活
语文阅读课型研讨活动
腹有诗书气自华，读书万卷始通神，阅读是我们语文人的一场诗意旅行，教研是我们语文人的一次灵魂唤醒。在语言文字中我们获取信息、认识世界、发展思维、提升审美情趣。在教研中我们获得教法学法、培养学生的阅读能力、提升学生的语文素养。风和日丽、绿树成荫，五月下旬我校开展了系列阅读教研活动，贺新月、田甜、杨婷、张天天四位老师先后为我们展示了不同年级不同课型的阅读课课例展示。第一学段读书推荐表
贺新月老师根据二年级学生的年龄特点选择了金波的《一起长大的玩具》进行推荐。贺新月老师通过看书籍的封面、封底、书脊、扉页来激发学生的阅读兴趣。通过阅读目录利用想象的方法帮助学生了解整本书的内容。《抽陀螺》的阅读拉进了学生、教师、作者、文本之间的距离。让学生感受到了抽陀螺的乐趣。第一学段绘本指导课
田甜老师为我们带来一节生动有趣的绘本指导课——《胡萝卜的种子》
田老师以培养低年级学生的阅读兴趣入手，充分利用绘本插图，通过预测和想象的方法，帮助学生充分理解文本内容，为二年级的学生开启了新的阅读体验，田老师将语言文字作为主体，应用语言文字感染学生，为学生种下喜爱阅读的种子。第二学段读书汇报课
三年级的杨婷老师为我们展示了法布尔《昆虫记》的读书汇报课上课伊始，杨老师总结了读整本书的阅读方法，学生通过目录跳读、速读、精度等方法帮助学生回忆书本内容。在小组交流、汇报中我们看到了法布尔笔下美丽健硕的螳螂、凶恶的萤火虫、色彩鲜艳的孔雀蛾……第二学段读书推荐表
张天天老师执教的《尼尔斯骑鹅旅行记》先从封面入手为同学介绍了调皮可爱的尼尔斯。
张老师从始至终发挥学生的主动性和积极性，紧紧依靠文本品读人物形象、借助图片、视频品味瑞典的地理地貌。张老师用优美的语言为孩子们描绘了一幅气象万千的美丽图画。相信三二班的每位同学一定会迫不及待的打开书和尼尔斯一起旅行！何春枝读书课型讲座
市级学科带头人何春枝老师根据自己多年的教学经验为我们呈现了一场别开生面的读书课型讲座。何老师说读书课的出发点是激发读书兴趣，让学生从阅读到“悦”读。教师要深入文本，根据文体找抓手，帮助学生感受人物形象、品味故事情节、获得情感体验、提升语文素养、享受阅读乐趣。在何老师的本次讲座中我们不仅明白阅读对学生的重要性，而且也找到了上好阅读课方法。寻道语文，我们一直在路上……这是一次扎实有效的教研活动，相信在我校浓郁的教研氛围中，老师们定会紧跟时代步伐，致力于追本溯源，让读书课迎来新篇章！END
来源：第十三小学
审核：王凤莲
编辑：张鑫
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